Critici la interimatul lui Ilie Bolojan la Educație: ce risc vede consilierul prezidențial Valentin‑Sorin Costreie

Distribuie

Consilierul prezidențial pe Educație, Valentin‑Sorin Costreie, a criticat lipsa unui ministru cu normă întreagă la conducerea Ministerului Educației și Cercetării, după demisia lui Daniel David, și spune că interimatul deținut de premierul Ilie Bolojan riscă să țină „mașina” ministerului „în ralanti”. Într-un interviu difuzat la Digi24 (publicat pe 15 februarie 2026), Costreie a afirmat că Educația este un portofoliu „foarte complex și foarte greoi”, iar gestionarea interimară de către prim‑ministru ridică o problemă de timp și de asumare.

Potrivit declarațiilor sale, miza este una imediată: fără un ministru care să‑și asume decizii cheie înainte de facerea bugetului pe 2026, unele blocaje administrative pot ajunge să afecteze direct școala, inclusiv prin întârzieri legate de programe și manuale. Costreie a avertizat că amânarea deciziilor poate îngreuna prinderea sumelor necesare pentru manuale în proiectul de buget.

„E premier, nu are timp”: ce reproșează consilierul prezidențial interimatului

Valentin‑Sorin Costreie a spus că partea „mai puțin bună” a interimatului este că Ilie Bolojan este prim‑ministru și are „foarte multe probleme”, iar el nu vede „când are timp de cele ale Educației și Cercetării”. În interviu, consilierul a subliniat că funcția are nevoie de cineva care să poată lucra constant la viziune și la implementarea ei, nu doar să semneze acte punctuale.

Consilierul de la Palatul Cotroceni a descris ministerul ca fiind funcțional din punct de vedere administrativ, în sensul că „acte se semnează” și există un secretar de stat delegat, însă a insistat că, în lipsa unui ministru plin, instituția nu poate împinge înainte decizii care țin de direcție și asumare politică. „Mașina funcționează, dar mașina este ținută la ralanti și nu poate să meargă mai departe”, a afirmat el.

De ce contează acum: programa de clasa a IX‑a și riscul pentru bugetul de manuale

Costreie a oferit un exemplu concret din zona învățământului preuniversitar: programa de clasa a IX‑a la limba română este, spune el, blocată și ar trebui adoptată — iar aceasta, a explicat, „numai un ministru poate să o facă, să și‑o asume”.

În logica prezentată de consilierul prezidențial, întârzierea adoptării programei poate avea efecte în lanț, inclusiv asupra bugetării manualelor pentru 2026. El a spus că, dacă aceste decizii nu se iau înainte de facerea bugetului, există riscul ca „banii de manuale” să nu fie prinși în buget: „Ce urmează după programe sunt manualele”, a adăugat Costreie, amintind că elevii de liceu rămân de ani de zile fără manuale complete.

Interimatul lui Ilie Bolojan, confirmat prin decret prezidențial

Ilie‑Gavril Bolojan a fost desemnat ministru al educației și cercetării, interimar, prin Decretul nr. 14 din 14 ianuarie 2026, publicat în Monitorul Oficial (Decretul îl arată pe premier desemnat drept ministru interimar la propunerea prim‑ministrului). Decizia a intervenit la aproape o lună după demisia ministrului Daniel David.

Cine ar putea prelua Educația: nume invocate și criteriile enunțate public

Întrebat ce persoană ar fi potrivită pentru funcția de ministru, Costreie a spus că „există nume din partea politică”, dar nu crede că acestea ar satisface „criteriile de căutare” ale premierului. A indicat însă câteva nume din zona universitară: Mădălin Bunoiu (Universitatea de Vest) și Romiță Iucu (Universitatea din București) — pe care le‑a menționat ca exemple de profiluri posibile, dar a subliniat că el consideră potrivit și un reprezentant din mediul preuniversitar.

Consilierul prezidențial a mai susținut că, simbolic, în fruntea Educației ar trebui să vină „cineva care să fie (...) un model”, cu „ținută intelectuală și morală ireproșabilă”, cu viziune și cu cunoașterea sistemului, pentru că „aici nu ai timp de bâjbâieli”. Totodată, a vorbit despre presiunea socială care se simte în lipsa unui ministru.

Ce se știe despre demisia lui Daniel David și tranziția rămasă deschisă

Demisia lui Daniel David din funcția de ministru al Educației și Cercetării a fost anunțată în decembrie 2025; el a solicitat eliberarea din funcție la data de 22 decembrie 2025. Investit în iunie 2025, David a părăsit portofoliul după aproximativ şapte luni, în contextul unor tensiuni publice și al unor măsuri controversate din sistem.